Oiiiiiiiiii
Saudades...
Em alguns dias, voltaremos com toda a força ♡
Beijos
E estudem
sábado, 11 de fevereiro de 2017
segunda-feira, 25 de agosto de 2014
Interpretação de Textos
Hoje
nos deparamos com muitas pessoas, que se você passar uma mensagem criptografada
para se resolver, não consegue fazer uma análise da mensagem, isso acontece
muitas vezes com pessoas do ensino superior que por terem uma educação defasada
no ensino médio, levam essa dificuldade para o ensino superior, a interpretação
de textos reflete não somente no português, mas também na interpretação de
charadas, de problemas matemáticos, resoluções de problemas e etc.
Analisando desta forma, podemos
destacar a necessidade de se ensinar corretamente, ou mesmo de frisar um pouco
mais essa matéria, necessidade essa que muitas vezes é esquecida pelos
professores do ensino fundamental e médio. Trabalhar essa dificuldade com os
alunos é de inteira preocupação para nossa sociedade, pois sem essa parte tão
importante da educação, haverá uma dificuldade do educando em lidar com a vida.
Textos simples muitas vezes se
tornam monstruosos para um aluno que não consegue interpretar a mensagem,
fazendo com que seus colegas em sala riam e ele seja taxado de burro ou
preguiçoso, é papel do professor analisar essa dificuldade e ajudá-lo a
melhorar cada vez mais, formando assim um bom cidadão.
quinta-feira, 7 de agosto de 2014
Os Desafios da Profissão no Meio Digital
Hoje
em dia, muitos professores têm uma ideia errada de que por já terem sua
formação não precisam buscar novos conhecimentos, novos horizontes no meio
digital, o que faz com que seus alunos achem suas aulas maçantes, e
repetitivas, as escolas têm o material necessário para uma inclusão básica no
meio tecnológico, já que o governo disponibiliza, porém, a própria escola não
faz uso desses recursos, por falta de profissionais na área, nem buscam se
profissionalizar na mesma, para que possam proporcionar melhor aprendizado aos
seus educandos.
Os
professores sabem que é necessário se especializarem no meio tecnológico para
uma educação básica melhor para seus alunos, porém, os mesmos não procuram tal
especialização, muitas vezes por falta de tempo ou até mesmo pelo desinteresse
do professor ou da escola, que acredita muitas vezes que a especialização de
determinado professor não será útil em sua área de atuação. As escolas tem sala
de informática, com computadores novos, porém não existe alguém especializado
na escola para manutenção dos mesmos, ou um professor especializado na área. Em
meio a essas observações surgem algumas dúvidas: O desinteresse em abranger a
escola para o meio físico-digital é somente dos professores e da escola? Quais
entidades também estão de certa forma, desinteressados com esse avanço?
O governo, municipal ou estadual, somente fornece os
computadores para as escolas, mas não dão uma qualificação profissional para os
professores, não lhes dão o incentivo necessário para que se adaptem ao básico
do meio digital, poucos professores, que buscam essa especialização por fora
das qualificações aparentemente oferecidas pelo governo, não obtém muito
reconhecimento, somente certificados a mais, mas não se dão conta que esses
certificados a mais, darão títulos e muitos reconhecimentos para o professor e
consequentemente para o município, mas o próprio governo não reconhece tal
coisa, o que nos faz entrar em outro assunto que, embora recente, causa muita
polêmica, é tema de muitos debates virtuais e físicos, a exclusão no meio
digital, embora as pessoas que estão por fora do sistema, elas não entendem a
complexidade que o sistema possui, mas existem pessoas dentro do sistema que o
deixa problemático, desviando-o da sua função: ajudar a educação.
Com a evolução das novas tecnologias, a Internet é cada
vez mais procurada e consequentemente mais utilizada em todo mundo, no ultimo
trabalho entregue, o tema abordado foi informação e sociedade, a informação
através da Internet é grandiosa, com várias fontes e várias opções de ponto de
vista diferentes, porém essas informações nem sempre estão corretas, mas com
toda essa evolução, surgem às redes sociais, e os grupos antes feitos nas salas
de aulas e nos shoppings, são encontrados agora nas redes sociais.
Algumas poucas pessoas
ainda se dedicam na busca pela informação com a ajuda de Internet, e passam
madrugadas estudando, em busca de um futuro próspero, mas a maioria das pessoas
que passam a madrugada nas redes sociais acaba por ver um excesso de
informações novas e muitas vezes inúteis, porém, como querem viver o presente,
somente aquela informação basta, estar por dentro das redes sociais é o que
vale a pena, e acabam por excluir os outros que estavam procurando por fontes
corretas, que traga um futuro, ou uma prosperidade instantânea.
Como professores, devemos estar por dentro das redes
sociais, saber o que acontece no meio dos nossos educandos, para que assim,
possamos fazer aulas mais interessantes, que prendam a atenção dos mesmos,
porém, sem se prender somente às redes sociais e aos círculos que
automaticamente se formam, devemos procurar fontes seguras de informação para
uma educação básica correta, fazendo uma base boa para o futuro de nossos
alunos. A internet abrange tanta coisa que mal sabemos onde eles podem parar se
não tiverem limites, quando estou me relacionando com eles pela internet, eu
automaticamente os impeço de irem buscar outros rumos como a pornografia.
Com toda essa facilidade ao acesso à informação digital,
as coisas ficam realmente mais fáceis de serem ensinadas? Com tantas páginas na
Internet e tantos pontos de vista diferentes, como explicar aos alunos que
muitas dessas informações são incorretas e prejudiciais? Com toda essa
facilidade de encontrar informação na Internet, acaba por ser mais difícil de
ensinar uma determinada disciplina, já que os alunos procuram entender de
maneira mais simplificada em algumas fontes na internet, o que torna a sua
matéria, sua maneira de ensinar maçante para eles, nos resta procurar uma
didática melhor de ensino para os alunos, e explicar que muitas informações que
eles buscam na internet, embora venham de maneira simplificada, estão
incorretas e são prejudiciais para seu aprendizado, devemos tornar as aulas
mais interessantes, com jogos educativos, ou recursos visuais e auditivos, para
que eles aprendam mais rapidamente e que os deixem interessados na disciplina.
Ao falarmos da facilidade de acesso a Internet e a
exclusão digital, entramos em outro tema que vem desde os primórdios da
humanidade, a desigualdade social e econômica. Voltando à vivência feita em uma
escola da rede pública, os professores não se interessam por uma especialização
também pelo fato de que tem receio de seus alunos não gostarem ou não
entenderem os recursos utilizados, alunos de classe social média baixa ou
baixa, são muitas vezes causa de certo preconceito relacionado à capacidade de
pensar e sua inteligência é questionada.
Os alunos não têm acesso à
tecnologia, por que muitas vezes a escola e o governo não querem que esse acesso
ocorra, fazendo com que a capacidade de crescer da criança diminua, e as
crianças cujos pais procuram por uma escola da rede particular, muitas vezes
também têm sua capacidade atrofiada, já que os professores são pagos para lhes
darem um assunto de fácil compreensão, não estimulando a interpretação do
aluno, a desigualdade ocorre em um debate entre os grandes e os pequenos, onde
os grandes sempre terão razão, e os pequenos sempre sofrerão as consequências
dos quereres dos grandes, onde o governo decide, e as escolas fazem a vontade
de tal, muitas vezes pensando que isso seja o melhor para a educação do país,
mas nessa educação, não ocorre evolução de pensamento, de informações, e as
poucas que buscam essa evolução são consideradas erradas perante a lei.
Tendo dito isso, entra o
tema globalização, mas o que é a Globalização? As pessoas acreditam que a globalização é a evolução de
tudo, evolução da informação, um mundo sem fronteiras, onde todos são iguais,
não há desigualdade social, e o capitalismo não domina, é uma concepção errada
do real conceito de globalização, a informação em estado bruto em relação ao
conceito de globalização quer dizer: é a democratização das sociedades em
escala internacional, a criação de um espaço unificado de expectativas de igualdade.
Em suma, é correta a definição acima, porém não é o que acontece, a
globalização é sim a democratização entre as sociedades, mas o capitalismo e as
desigualdades sociais e econômicas ainda são fortes, acabam sendo mais forte
que antes da Revolução Industrial.
A globalização traz uma
espécie de união entre as nações, tornando possível uma comunicação e acesso ao
mundo exterior melhor que antes, os países relacionam entre si, as pessoas
podem se comunicar com outras a quilômetros de distância, a indústria está de
certa forma, mais acessível para todas as classes sociais, porém a desigualdade
se transferiu de um mundo físico para um mundo virtual, os preconceitos
passaram a ser maiores, já que a informação é transferida na velocidade da luz,
um pequeno erro pode ocasionar na perda do esforço de uma vida inteira, isso é
o que a globalização e o excesso de acesso à informação faz com as pessoas que
a usam para fins maléficos e prejudiciais aos outros.
Como professores, devemos
entender e aceitar a ajuda que a internet nos traz, mas devemos também
reconhecer o afastar de nós mesmos e nossos alunos as coisas prejudiciais que
ela pode trazer também, temos que aprender que procurar pela informação correta
é difícil, mas é essencial, enquanto a facilidade pode acarretar em uma
educação básica prejudicial.
sexta-feira, 14 de março de 2014
Livros Digitais
Boa tarde,
Estive pensando nas tecnologias e como elas nos ajudam na questão dos livros.
Atualmente temos mais de 130 milhoes de livros 'físicos' publicados em todo o mundo, e o dobro desses livros, em forma digital.
Bem, os livros físicos ou livros materiais, são os livros transportáveis, em páginas encadernadas, coladas ou grampeadas, que quando vão ficando velhos ficam com aquele cheirinho bom de folha amarelada, que dá um prazer grandioso lê-lo.
Já os livros digitais ou livros virtuais, como o próprio nome diz, são os livros virtuais, disponíveis para download na Internet, pode ser lido em computadores, PDA's, smartphones e até celulares comuns que suportem tal serviço, os livros digitais mais conhecidos são os livros em PDF, mas também temos os livros que podem ser lidos em HTML e ePUB. ePUBé o formato especifico para e-books.
Os livros digitais apresentam várias vantagens em relação ao livro material, a mais conhecida dessas vantagens é a facilidade de adquirir tal livro, outras vantagens é o peso, já que podemos "carregar" vários livros digitais em um único smartphone, podemos compartilhar os livros com outras pessoas sem ter aquele medo de ela estragar seu livro, e, não prejudica o meio ambiente (fica a dica).
Mas sempre há o ônus e o bônus, enquanto os livros digitais são mais fáceis de serem adquiridos, também são diversos os casos de plágio.
Plágio: é quando copiamos algo de algum documento, sem dar os créditos necessários a quem realmente o fez.
Lembrando que o plágio não ocorre somente com os livros digitais, é mais fácil de ocorrer na Internet, mas nem por isso, a Internet é o único lugar que ocorre tal coisa. O plágio ocorre em todo e qualquer lugar que copiamos fielmente uma citação, um paragrafo ou um texto inteiro, sem dar créditos à pessoa que teve o trabalho de fazer e disponibilizá-lo - muitas vezes gratuitamente - para que pudessemos ter uma base, uma ideia de determinado assunto. Vale lembrar também que o plágio é crime, e assim como os livros físicos, os livros digitais também tem os direitos autorais, e o crime de plágio tem pena de reclusão de 1 a 4 anos e multa.
- Conflito de Interesses-
Os livros digitais não podem ser 'guardados', já que a qualquer momento ele pode ser excluído da memória para ter mais espaço no HD ou SD, enquanto os livros tradicionais podem ser guardados como lembrança e podem ter anotações importantes. Mas os livros tradicionais ocupam muito espaço, e com o tempo podem estragar, e os digitais não, terminou de ler, ele já não ocupa tanto espaço, pode ser deletado para baixar outro, ou deletar e depois de um tempo baixá-lo de novo. As bibliotecas hoje - a maioria - estão adaptadas para livros digitais e tradicionais, o sistema de uma biblioteca hoje, conta com o computador e internet, e tem na própria biblioteca exemplares físicos e digitais, para serem emprestados e disponibilizados para download. Existem vários programas hoje que ajudam os bibliotecários na organização dos livros, tanto físicos como digitais, um que eu uso e recomendo é o BIBLIOTECABR, ele organiza todos os livros e ainda emite nota fiscal de empréstimo e devolução.
Ana Carolina
Estive pensando nas tecnologias e como elas nos ajudam na questão dos livros.
Atualmente temos mais de 130 milhoes de livros 'físicos' publicados em todo o mundo, e o dobro desses livros, em forma digital.
Bem, os livros físicos ou livros materiais, são os livros transportáveis, em páginas encadernadas, coladas ou grampeadas, que quando vão ficando velhos ficam com aquele cheirinho bom de folha amarelada, que dá um prazer grandioso lê-lo.
Já os livros digitais ou livros virtuais, como o próprio nome diz, são os livros virtuais, disponíveis para download na Internet, pode ser lido em computadores, PDA's, smartphones e até celulares comuns que suportem tal serviço, os livros digitais mais conhecidos são os livros em PDF, mas também temos os livros que podem ser lidos em HTML e ePUB. ePUBé o formato especifico para e-books.
Os livros digitais apresentam várias vantagens em relação ao livro material, a mais conhecida dessas vantagens é a facilidade de adquirir tal livro, outras vantagens é o peso, já que podemos "carregar" vários livros digitais em um único smartphone, podemos compartilhar os livros com outras pessoas sem ter aquele medo de ela estragar seu livro, e, não prejudica o meio ambiente (fica a dica).
Mas sempre há o ônus e o bônus, enquanto os livros digitais são mais fáceis de serem adquiridos, também são diversos os casos de plágio.
Plágio: é quando copiamos algo de algum documento, sem dar os créditos necessários a quem realmente o fez.
Lembrando que o plágio não ocorre somente com os livros digitais, é mais fácil de ocorrer na Internet, mas nem por isso, a Internet é o único lugar que ocorre tal coisa. O plágio ocorre em todo e qualquer lugar que copiamos fielmente uma citação, um paragrafo ou um texto inteiro, sem dar créditos à pessoa que teve o trabalho de fazer e disponibilizá-lo - muitas vezes gratuitamente - para que pudessemos ter uma base, uma ideia de determinado assunto. Vale lembrar também que o plágio é crime, e assim como os livros físicos, os livros digitais também tem os direitos autorais, e o crime de plágio tem pena de reclusão de 1 a 4 anos e multa.
- Conflito de Interesses-
Os livros digitais não podem ser 'guardados', já que a qualquer momento ele pode ser excluído da memória para ter mais espaço no HD ou SD, enquanto os livros tradicionais podem ser guardados como lembrança e podem ter anotações importantes. Mas os livros tradicionais ocupam muito espaço, e com o tempo podem estragar, e os digitais não, terminou de ler, ele já não ocupa tanto espaço, pode ser deletado para baixar outro, ou deletar e depois de um tempo baixá-lo de novo. As bibliotecas hoje - a maioria - estão adaptadas para livros digitais e tradicionais, o sistema de uma biblioteca hoje, conta com o computador e internet, e tem na própria biblioteca exemplares físicos e digitais, para serem emprestados e disponibilizados para download. Existem vários programas hoje que ajudam os bibliotecários na organização dos livros, tanto físicos como digitais, um que eu uso e recomendo é o BIBLIOTECABR, ele organiza todos os livros e ainda emite nota fiscal de empréstimo e devolução.
Ana Carolina
sexta-feira, 21 de fevereiro de 2014
Diversidade Sexual
Homofobia é uma série de atitudes e sentimentos negativos para com as pessoas homossexuais, bissexuais, transexuais, etc. Em uma das aulas da faculdade de Letras, a professora pediu para que um grupo apresentasse a respeito de ética e moral, o grupo fez uma bela apresentação, explicou o conceito de cada um, nos últimos momentos da apresentação, uma das integrantes falou que a sua moral era contra a aprovação do homossexualismo no Brasil, mas que por ética ela tinha que se calar, porém na turma, há uma garota que é homossexual, e como as duas já não se dão bem, ela levou para o lado pessoal, resultado: discussão na sala. Hoje as pessoas não pensam muito no que dizer, principalmente na sala de aula, como futuros e atuais professores temos que ter cuidado com nossas palavras, as coisas que dizemos em sala, a maioria das vezes pode ser mal interpretada, é uma faca de dois gumes, da mesma maneira que você corta com suas palavras, você pode ser cortada, a moral de alguém é a opinião, a educação de berço, é aquilo que acha certo, a ética é a educação e respeito da sociedade, se a sua opinião é contra algo, diga! Ninguém pode te julgar por falar a sua verdade, desde que as suas palavras sejam sinceras e amigas, e não grosseiras com a intenção de magoar alguém, violência com as palavras também é preconceito, se alguém é contra uma pessoa homossexual, é opinião de cada um, é uma coisa que não se discute, mas desde que tenha respeito com quem é ou aprova o homossexualismo. Uma pessoa que cursa licenciatura deve entender desde o inicio que o respeito é o que mais conta em seu meio, quando se respeita a opinião de alguém você também é respeitado, não se ganha respeito impondo-o, e sim conquistando tal coisa.
Debates em sala de
aula nunca irão dar certo, não no presente momento, muitos são contra e muitos
a favor, e isso só vai gerar violência verbal. Na sala de aula, devemos
conhecer nossos alunos, e incentivá-los sempre a respeitar as pessoas não
importando sua cor, religião ou opção sexual, cada um tem sua opção, seu estilo
de vida, mas é algo que é só seu, e não deve impor para que as pessoas queiram
a mesma coisa que você, com isso, as pessoas só se afastam de você.
As pessoas falam
sobre as leis, mas não as cumprem, dizem que são pessoas de bem, mas o preconceito
domina no coração, as pessoas que não têm uma formação adequada – papel que
cabe à nós – crescem na vida tendo a certeza de que são melhores que todos os
outros, e somente o seu pensamento é o correto, não há igualdade no mundo
enquanto as pessoas continuarem a crescer com essa mentalidade, nós devemos
abordar assuntos delicados de maneira delicada em sala de aula, e não apontar o
que você acha certo como se aquilo fosse a única certeza do mundo, quando um
debate não funciona, uma história, brincadeira ou redações sobre o tema sempre
ajudam, projetos contra o bullying, palestras, esclarecem a mente dos alunos,
abrem a visão para novos horizontes.
Somos todos iguais perante a lei?
“Somos
todos iguais perante a lei”, é o que sempre dizem, mas não é o que acontece, há
pouco tempo, prestei concurso para a polícia federal, uma das questões da
prova, afirmava sobre o racismo ser um crime hediondo, inafiançável, o que está
certo, mas como vimos essa semana, uma australiana pode cometer esse crime e sair
impune, com um advogado consegue responder o processo e liberdade, agora me
pergunto: onde se encontra a igualdade? Que igualdade é essa que os pobres que
dizem que alguém é preto ou neguinho são presos, e que os ricos podem gritar e
ofender os outros e saem impunes? Isso quer dizer que para as pessoas de classe
baixa ou médio-baixa a lei de que o racismo é inafiançável e sujeito a prisão
imediata, mas para as pessoas de classe médio-alta ou alta, é um crime que se
pode negociar.
Como
professores devemos saber abordar isso em sala, mas como explicar aos alunos
essa diferença de classes, quando o governo afirma que somos iguais perante a
lei? Todos falam de igualdade, mas essa tal igualdade só nos distancia, porque
sempre temos preconceito, quando se trata de cor, as pessoas acham que são umas
melhores que as outras, mas é um preconceito sem sentido, somos todos
diferentes, mas é o respeito por essa diferença que traz a igualdade, como
professores devemos mostrar para nossos alunos como é realmente a vida, e
incentivá-los a melhorar, a não cometer esse tipo de coisa absurda, devemos
esclarecer o significado da igualdade racial, sexual e etc, o mundo caminha
conforme ensinamos nossos alunos à serem pessoas melhores para um mundo realmente
igual nas diferenças, devemos formar a moral e a ética dos nossos alunos, o
preconceito é uma questão de moral, a opinião também, mas levar isso adiante de
forma grosseira é questão de ética, mas não da presença dela, e sim da falta de
ética na sociedade, os pensamentos de um professor para seus alunos e para o
mundo deve ser critico, honesto, humilde, e principalmente respeitoso, o
respeito é o principio de tudo, e é com respeito que devemos formar o amanhã.
Para quem não viu a reportagem essa semana, deixei o link abaixo:
http://g1.globo.com/jornal-hoje/noticia/2014/02/cobradora-de-onibus-e-manicure-sao-vitimas-de-preconceito-racial-no-df.html
quinta-feira, 13 de fevereiro de 2014
Preconceito
Boa dia quase tarde... :)
Em um debate da faculdade o tema principal foi o preconceito, mas antes de falar como se desenvolveu e a minha opinião, vou colocar uma citacao de um blog
Tudo aquilo que foge dos padrões da sociedade de uma forma ou de outra alguma pessoa tem preconceito, o preconceito porque a pessoa é diferente dos padrões que a sociedade acha que é superior devido às características, de cabelo, cor de pele, modo de viver, gênero sexual entre outras coisas, esses preconceitos que temos hoje muitos deles foram definidos no chamado velho mundo, ou seja, essas origens do preconceito é bem mais antigo do que pensamos. Nas escolas pode ser percebido esse preconceito quando um colega coloca um apelido no outro devido a sua cor de pele, em que inicia muitas vezes através de apelidos maldosos, ou até mesmo chegando ao extremo de agressão física. Em que muitas vezes os funcionários e educadores não sabem lidar com essas perseguições que alguns alunos sofrem ao longo de sua vida escolar é na sociedade também.
Referência
Em um debate da faculdade o tema principal foi o preconceito, mas antes de falar como se desenvolveu e a minha opinião, vou colocar uma citacao de um blog
Tudo aquilo que foge dos padrões da sociedade de uma forma ou de outra alguma pessoa tem preconceito, o preconceito porque a pessoa é diferente dos padrões que a sociedade acha que é superior devido às características, de cabelo, cor de pele, modo de viver, gênero sexual entre outras coisas, esses preconceitos que temos hoje muitos deles foram definidos no chamado velho mundo, ou seja, essas origens do preconceito é bem mais antigo do que pensamos. Nas escolas pode ser percebido esse preconceito quando um colega coloca um apelido no outro devido a sua cor de pele, em que inicia muitas vezes através de apelidos maldosos, ou até mesmo chegando ao extremo de agressão física. Em que muitas vezes os funcionários e educadores não sabem lidar com essas perseguições que alguns alunos sofrem ao longo de sua vida escolar é na sociedade também.
Referência
Munanga, Kabengele, organizador. Superando o Racismo na escola. 2ª edição – [Brasília]: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, 2005.
Creio que somos todos iguais, são as diferenças que deveriam nos unir...
Minha mãe é negra e meu pai é branco dos olhos verdes e cabelo liso, ambos descendentes de índios, eu nasci branca do cabelo encaracolado e olhos castanhos, mas não me sinto diferente da minha família que é ou toda loira e clara (parte de pai), ou morena(parte de mãe), sempre aprendi que a igualdade não é o termo propriamente dito, como ser exatamente igual a alguém, mas igualdade é o respeito com que tratamos as diferenças que nos são apresentadas todos os dias... Em relação ao sistema de cotas que todos os meus colegas citaram em algum momento... Eu não sou a favor, creio eu que as cotas para negros, indios e etc, menosprezam as pessoas, é como dizer que as pessoas que participam do sistema de cotas não são capazes de passarem por si só, sem o sistema. Tem sistema de cotas para negros, indios, homossexuais, pardos, estrangeiros e etc, mas se uma pessoa é comprovada de raça branca, ela não tem direito a cota, o que querem dizer que as pessoas comprovadas brancas ou são mais inteligentes ou tem a obrigação de ser.
Isso prova que por mais que as pessoas falem de igualdade, não fazem por onde a igualdade se concretizar... Creio que todos nós, sem exceção somos preconceituosos, alguns mais que outros, as pessoas que nós denominamos racistas e preconceituosos, são as pessoas que tem um preconceito profundo e de certa forma absurdo. Todos nós não gostamos de algo, de uma combinação de roupas, de um estilo, ou somos contra alguma regra, somos preconceituosos de uma forma que nos faz crescer entre a diferença, mas existem pessoas que são preconceituosas que fazem com que não exista igualdade...
É sempre uma questão de respeito, de educação, se não gostamos, é uma opinião, um direito nosso, mas as pessoas não são obrigadas a se sentirem reprimidas por causa das nossas palavras que muitas vezes podem magoar, a opinião de cada um é única, temos que conviver com as opiniões dos outros e respeitando-as, e não reclamando porque temos opiniões diferentes e partir para um estado de ações e palavras agressivas só pelo fato de reprimir alguém por ser diferente.A questão do racismo seja uma questão de moral, educação que vem de berço, nós professores devemos saber identificar quando um aluno tem um certo preconceito com outro, se esse preconceito é influencia de alguem ou ate mesmo da tv, ou se esse preconceito veio de casa...
e como professores devemos aprender a trabalhar as diferenças, e como elas formam a igualdade
Como falei anteriormente , creio que todos nós somos preconceituosos de alguma forma, e isso na sala de aula é conhecido como bullying, pois ele é nada mais nada menos do que preconceito por qualquer coisa contra uma pessoa na escola, #PROVAVIVA de que as alguns alunos, especialmente os adolescentes implicam com os outros pela maneira de vestir de falar, ou até mesmo pelo fato de que uma pessoa entende mais de informática do que outra, ou por ser de um estilo diferente, como se em uma sala as meninas fossem todas patricinhas e tivesse uma gotica, todas as outras se juntam para infernizar com a vida de uma, e o que acontece? a menina deixa de seguir seu estilo por medo e repressao...
Acontece muito isso!
Como professores devemos encontrar um meio para diminiur o bullying em nossa sala e até na escola, e não aprovar a maioria para reprimir a minoria...
O que vai acontecer muito... desde o ano passado creio eu... As pessoas assumem que são homossexuais, se há muitos "homo" na sala, os heteros se escondem, e se são muitos heteros, os homo's se escondem... Não há igualdade ai... Cansei de ter que pedir para minha amiga se acalmar dentro da faculdade, já que a maioria da nossa sala, são quase que assumidos homofobicos, é briga toda semana, por qualquer motivo...
Hoje, não existe mais aquela concentração tão forte de racismo como há alguns anos..
Mas o bullying avançou junto com a tecnologia, e as pessoas se sentem ameaçadas só de chegar perto de uma rede social...
bem, acho que empolguei demais... :)
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