Brinquedos

Boa tarde pessoal,
Estava hoje pensando em uma postagem legal, e lembrei que não há nada melhor para prender a atenção de uma criança ou adolescente do que brincadeiras, e os brinquedos, por mais simples que sejam, fazem muita diferença nessa hora.

Para os adolescentes o melhor a se fazer são os brinquedos reciclados, criar brinquedos com eles em sala, chama a atenção, especialmente quando vai valer nota, utilizem a reciclagem a seu favor, a melhor arma de um professor, é a criatividade.

Para as crianças, todo brinquedo vai prender a atenção deles, mas estamos na era digital, quanto mais tecnologia tiver, mais impressionados irão ficar, mas não devemos nos esquecer dos brinquedos mais simples, eles também ensinam, crie histórias que envolvam os brinquedos.
Estarei postando histórias para serem contadas em sala de aula :)

Os brinquedos mais interessante (na minha opinião), são os do ensino especial. Algumas escolas ainda não separam as crianças especiais, em muitos lugares, um professor dá aula para crianças surdas e todo o restante da turma, nessas turmas onde têm surdos ou mudos, o professor tem uma quantidade menor de alunos, mas mesmo assim, é difícil, então, os brinquedos ajudam, já que os pequeninos também querem se comunicar com seus colegas, um brinquedo que sugiro é o carimbo de libras, que vem o sinal de libras em cima, e a letra ou numero correspondente em baixo, com uma folha A4, as crianças podem se comunicar com os papeis, basta um auxilio do professor na hora da "escrita".

Espero que estas férias sirvam de inspiração para os professores, para uma didática melhor no ano que está chegando.
Até mais..

Fim de Ano / Semestre

Bom dia :)
Como em todas as outras universidades, também estamos finalizando mais um semestre, para nossos alunos, estamos finalizando um ano... Aí vai um conselho:
-->Mesmo estando de férias devemos estudar, é assim que aprendemos mais...

Bom, nossos alunos, crianças ou adolescentes, quase nunca escutam esse conselho, já que as férias é momento de curtir e descansar, e não momento de continuar estudando.
Mas não estamos mais no ensino médio, agora somos adultos, e até nas férias devemos estudar, não com tanta intensidade, mas continuar estudando para melhorar nossa didática no futuro, para aprendermos mais, e para fazer com que a nossa mente continue ativa.
Uma ideia para quem não sabe o que se deve estudar nas férias:

• (Para quem está no ensino fundamental ou ensino médio)--> Estude um pouco do que viu no decorrer do ano letivo, o ano posterior, principalmente o primeiro bimestre, é revisão so que foi visto no ultimo ano.
• (Para quem está cursando o Ensino Superior)--> Desde o nosso primeiro semestre, sabemos que no final do curso devemos entregar o TCC, famoso TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO, use as férias para escolher o tema, e começar as pesquisar as fontes, assim, quando chegarmos no semestre que teremos a matéria de METODOLOGIA CIENTÍFICA, cuja disciplina cuida das normas que deverão contribuir para o TCC, já teremos andado meio caminho, já que sabendo das normas, é só selecionar as citações, e por a cabeça para funcionar, não se esqueça que o seu TCC deve ser relacionado a sua graduação, e que de certa forma, contribua para a sua vida de professor.

Bem, é isso...
Estamos de férias, mas mesmo assim devemos estudar para sermos bons profissionais no futuro. Mesmo nas férias estarei postando ta bem?!

Boas férias ;)

O uso do blog na prática educacional

Boa noite, para quem ainda não conhece o meu blog, peço que visualizem as outras postagens, como disse antes, este blog é como relatórios de coisas relevantes das faculdades, hoje meu tema principal é o uso das tecnologias, especialmente dos blogs como forma adicional de ensino.

No Brasil ao longo das últimas décadas muito tem se falado em inclusão digital, em uso das tecnologias e mídias na educação. Equipar as escolas com acervos e disponibilizar esses para os fins pedagógicos tem sido o ápice dos discursos acerca desses processos. No entanto ainda que mesmo presente nesses espaços esses acervo não tem conseguido fazer a inclusão digital que prometemos que dirá a educação digital.

É notório o esforço de projetos institucionais na busca constante pela implantação de laboratórios nas escolas. Muito tem sido feito nesse sentido. Porém não basta equipar as escolas com acervos tecnológicos para se garantir que a Inclusão aconteça. É necessário construirmos boas propostas a respeito do uso correto, de acordo com princípios básicos de cidadania: “Segurança na Internet”, “Ética na Informática”, “Cidadania Digital”. É necessário ainda adequar essas propostas os propósitos educacionais norteadores de uma educação de qualidade e para a cidadania.

Para que isso aconteça encontramos muitos obstáculos no decorrer desse processo, ou seja na prática de utilização das tecnologias e mídias digitais. No entanto somos protagonistas dessa historia por isso buscamos sempre estratégias para vencer esses obstáculos.

Mas, quais estão sendo as maiores dificuldades encontradas na nossa prática pedagógica que interferem ou impedem o bom uso desses recursos para os fins pedagógicos?

Quais as estratégias que estão sendo utilizada para vencer esses obstáculos, o que estamos fazendo na prática?

Conteúdos

Olá pessoal,

Já faz um tempinho que não posto não é?

Mas para compensar esse tempo, eu com alguns arquivos, se vocês quiserem baixar, totalmente livre de vírus, são conteúdos de todas as matérias, é só comentar com o seu e-mail, ou me mandar um e-mail com o assunto: CONTEÚDOS.

annysstyle.0206@gmail.com

Espero que gostem do conteúdo.

Fichas de seminário

Oi pessoal,
Como prometido, eu vou postar um pouco sobre as fichas para seminário, para que ele fique mais... ORGANIZADO!
Vocês vão precisar de:
1 folha A4 para molde;
1 folha de E.V.A de qualquer cor(pode ser E.V.A liso ou estampado);
moldes de flor ou outro de sua preferencia;
cola de eva.

Modo de fazer:
Faça o molde no E.V.A com a folha A4, não se esqueça de deixar o molde 2 cm maior de cada lado, faça mais um, e corte o meio, deixando somente a borda, como se fosse um porta retrato, cole, veja se cabe uma folha A4 dentro do porta retrato, cole as flores e os enfeites que desejar, e sua ficha para seminário estará pronta.

OBS: Coordenador, não se esqueça de fazer uma ficha para cada componente do grupo!

Carnaval

Olá pessoal

Hoje é dia de folia para quem gosta de carnaval...
E, como futuros pedagogos, devemos saber aproveitar esse feriadão com criatividade para nossas crianças...
O melhor a se fazer são as mascaras...
Devemos ser criativos, e só o que vamos precisar é cola, giz de cera e cartolina... Para fazer uma mascara simples...
Mas para aqueles que gostam de usar e abusar da sua criatividade, tem ai dois desenhos em preto e branco, e vocês poderão fazer como quiserem, papel cartão, e.v.a, lantejoulas, glitter... CRIE!

Lei de Diretrizes e Bases da Educação

Oi pessoal,

Minha postagem e comentários de hoje...

Bem... É uma coisa interessante, nunca fui muito chegada às Leis...

Mas a que eu aprendi... Essa me chamou muito a atenção.

·         Lei 93/94 2006

LDB

A LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação) é a mais importante lei brasileira que se refere à educação. Esta lei foi aprovada em dezembro de 1996 com o número 9394/96.

A LDB é conhecida popularmente como lei Darcy Ribeiro em homenagem a este importante educador e politico brasileiro, que foi um dos principais formuladores desta lei.

A LDB é composta por 92 artigos que versam sobre os mais diversos temas da educação brasileira desde o ensino infantil até o ensino superior.

Principais características da Lei de Diretrizes e Bases da Educação:

·         Estabelece que todo cidadão brasileiro tem direito ao acesso gratuito ao ensino fundamental (9 anos de estudo);_{(eu nem sabia disso...)}

·         Aponta para que este direito seja, gradativamente, levado também ao ensino médio;

·         Determina a função do Governo Federal, estados e municípios no tocante à gestão da área de educação;

·         Estabelece as obrigações das instituições de ensino (escolas, faculdades, universidades, etc.);

·         Determina a carga horária mínima para cada nível de ensino;

·         Apresenta diretrizes curriculares básicas;

·         Aponta funções e obrigações dos profissionais da educação (professores, diretores, etc.).

Bem, estes são alguns dos vários tópicos da LDB, recomendo que leiam esse site, é a biblioteca digital da câmara dos deputados.

http://bd.camara.gov.br/bd/bitstream/handle/bdcamara/2762/ldb_6ed.pdf?sequence=7

SEMINÁRIO

Oi pessoal...

Quem é que nunca teve o desprazer de conhecer a famosa ”tremedeira” na hora de apresentar um seminário?

Sempre acontece algo, ou é alguém do grupo que faltou, ou o colega falou a sua parte, ou você esqueceu-se do seu resumo... São inúmeras desculpas... Mas para que isso não aconteça mais, você precisa conhecer o conceito de seminário, e suas etapas importantíssimas.

SEMINÁRIOà Concretiza numa situação de interação entre os participantes, ou seja, um evento comunicativo.

1° etapa: 1.1> definição do tema (apresentado pelo professor ou sorteio);

è A maioria das vezes, o tema vai ser sorteado, para que não haja discursões.

1.2> pesquisa: livros, internet, revistas;

à Vale tudo, qualquer trecho de revista que tenha concordância com seu tema, leia, estude, e aprofunde mais, deixe seu seminário mais rico!

2° etapa: 2.1> distribuição das funções                 coordenador= cobra a realização de tarefas;

                                                                                  Relator= que avalia a qualidade do material pesquisado;

è Supondo que seja um grupo de 5 pessoas, uma pessoa do grupo assume o papel de coordenador, e uma outra de relator.

è COORDENADOR: seja chato! Cobre muito dos componentes do grupo a parte de cada um no trabalho. Mas não se esqueça de que você também tem a sua parte para fazer!

è RELATOR: lembre-se de fazer um ótimo relatório, contendo tudo oque seu grupo pesquisou, sobre as reuniões e todos os tópicos abordados!

2.2> tarefas: quem lê o que e para quando;

2.3> reuniões;

è Faça reuniões com o grupo, isso é importante para que não haja bagunça na hora da apresentação.

2.4> elaboração de fichas/resumo;

_è   Para ficar bonitinho, deixe tudo bem organizado, e em vez de papeis soltos e bagunçados, façam fichas_{(farei uma outra postagem sobre essas fichas)}.

2.5> programação do roteiro

                                                                   Organização;
--> SÓ O NOME JA DIZ, E SE NÃO HOUVER ORGANIZAÇÃO DO GRUPO, A APRESENTAÇÃO VAI SER TUDO OQUE ERA PARA NÃO SER!

2.6> ESTUDO: todos devem conhecer o trabalho por INTEIRO;

è Não vão querer que um colega pergunte algo para você e você não saiba responder não é?!

3° etapa: 3.1> antes da apresentação:

                         ENSAIO/MATERIAL DE APOIO;

è São os seus papeis, o seu resuminho básico, e ensaie uns 5 minutos antes da aula.

3.2> durante a apresentação:

                         CRIATIVIDADE;

è Está nervoso? Não demonstre, brinque, converse com a sala sobre o seu assunto, para que não seja algo tão formal.

3.3> depois da apresentação:

                          DINAMICA;

è Faça uma pequena dinâmica para estimular a atenção da turma no seu tema.

DIFERENÇAS

Olá gente...

Antes de falarmos sobre as aulas que tenho na faculdade, e os comentários...

Vou falar sobre as diferenças...

Somos todos diferentes _{(ainda bem),} mas muitas pessoas não acham que isso seja uma coisa boa...

No decorrer do tempo, percebemos o quão diferentes são as pessoas que convivem conosco...

E, ao invés de julgar _{(como muitas pessoas fazem)} devemos respeitar o estilo de vida, opções e diferenças dessas pessoas, e tentar interagir com elas...

Tanto na rua, quanto no seu local de trabalho, devemos ter respeito pelas pessoas...

Cada um tem seu jeitinho especial de ser, seu estilo de vida, seu modo de vestir, falar, agir e pensar...

Já que você tem o seu estilo, e gosta do jeito que você é, e quer que as pessoas te respeitem e te admirem por isso... Por que não admirar e respeitar o modo de vida do outro?

Beijinhos...

Pedago-Diário

Olá pessoal,
Este blog que estou criando serve tanto para os acadêmicos de Pedagogia, quanto para aqueles que pensam em cursar um dia...
Aqui vou publicar todos os dias (se possivel) tudo oque estarei aprendendo na faculdade e alguns comentarios meus ao longo da publicação, espero que gostem e comentem, quem tiver alguma dúvida, deixe um comentário e logo logo eu tentarei responder da melhor maneira possível